ohne Drittmittelfinanzierung
Training von Kompetenzen zum Komplexitätsmanagement in Unternehmen und Bildungsinstitutionen
Details zum Projekt
Projektlaufzeit: 08/1999–07/2002
Zusammenfassung
Auf der Grundlage einer kognitiv-emotionalen Handlungstheorie werden Trainingsverfahren zur Beförderung von Kompetenzen im Umgang mit komplexen Problemlagen entwickelt, eingesetzt und evaluiert. Diese Verfahren werden in Unternehmen und (Weiter-)Bildungsinstitutionen eingesetzt.
