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Forum Historischen Lernens
Project Details
Project duration: 01/1998–12/2010
Abstract
Konzeption und Herausgabe einer Reihe, in der in unregelmäßigen Abständen grundlegende theoretische und praxisorientierte Beiträge zu Fragen des Historischen Lernens und der historisch-politischen Bildung erscheinen. Ausgangspunkt ist die Annahme, dass historisches Lernen immer dann und überall dort geschieht, wo Kinder, Jugendliche und Erwachsene in allen Zusammenhängen ihres Lebens der Geschichtskultur, das heißt, den aufbereiteten Zeugnissen der Vergangenheit und den Aussagen über vergangenes menschliches Handeln und Leiden in unterschiedlichsten Präsentationsformen, begegnen. Die Bände sollen helfen, einen zeigemäßen Geschichtsunterricht und neue Mittel und Wege historischen Lernens zu begründen und zu begleiten. Die Reihe erscheint im Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts.
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