ohne Drittmittelfinanzierung
Präformales Beweisen im Mathematikunterricht
Details zum Projekt
Projektlaufzeit: 01/1988–12/2005
Zusammenfassung
Es werden ? entsprechend dem in Kassel entwickelten Konzept ? "präformale" Beweise zu ausgewählten Themen der Schulmathematik und zugehörige Unterrichtsvorschläge konstruiert. Die Beweise werden unter didaktischen Aspekten analysiert, insbesondere in Bezug auf die Rolle von Grundvorstellungen mathematischer Inhalte.