ohne Drittmittelfinanzierung
Curriculumentwicklung zur Ähnlichkeitslehre und zum Satz von Pythagoras
Details zum Projekt
Projektlaufzeit: 01/1993–12/1996
Zusammenfassung
In dem neu entwickelten Curriculum wird erstmalig von einem intuitiven Begriff der Ähnlichkeit ausgegangen. Außerdem wird erstmalig ein Curriculum angegeben, in welchem der Satz von Pythagoras unmittelbar (ohne den Satz von Euklid) angegangen und bewiesen wird.
