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Absolventenstudie Soziale Gerontologie

Details zum Projekt

Projektlaufzeit: 01/1990–12/2004

Zusammenfassung

Die AbsolventInnen des Aufbaustudienganges Soziale Gerontologie (n=150) werden zu Studienerfahrungen und weiterer beruflicher Biographie laufend befragt. Neben weiteren Auswertungen anhand vorhandener Sekundärdaten fließen diese Ergebnisse in die Curriculums-Entwicklung des postgradualen Studienganges ein.

Publikationen

1995	Karl, F., 1995. Performanz der Alten und Selbsterzeugung der SozialgerontologInnen, in: Jansen, B., Friedrich, I. (Hrsg.), Soziale Gerontologie - ein Herstellungsprozeß. Gesamthochschul-Bibliothek, Kassel, S. 153–164.
1995	Karl, F., 1995. Pflege - Begleitung - Therapie, in: Büse, F. u. a. (Hrsg.), Heim aktuell - Leitungshandbuch für Altenhilfeeinrichtungen. Vincentz, Hannover, S. 6, 22, 27, 52–57.
1994	Karl, F., 1994. Effekte der Weiterbildung. Postgraduales Studium Soziale Gerontologie. 43, 93–95.
1994	Karl, F., 1994. Eine explorative AbsolventInnenstudie - SozialgerontologInnen auf dem Weg., in: Karl, F., Schmitz-Scherzer, R. (Hrsg.), Soziale Gerontologie - Wissenschaft und Praxis. Gesamthochschul-Bibliothek, Kassel, S. 107–131.
1994	Karl, F., 1994. Soziale Gerontologie als Wissenschaft, Studium, Beruf und Praxisforschung., in: Karl, F., Schmitz-Scherzer, R. (Hrsg.), Soziale Gerontologie - Wissenschaft und Praxis. Gesamthochschul-Bibliothek, Kassel, S. TBD.
1994	Karl, F., Jansen, B., 1994. SozialgerontologInnen auf dem Weg. 19, 292–293.