Bericht einer Institution, Forschungsbericht, Working Paper
Explaining Secondary Effects of Families' Social Class Position. An Empirical Test of the Breen-Goldthorpe Model of Educational Attainment
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Stocké, V. |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Mannheim |
Publikationsjahr: | 2006 |
Seitenbereich: | TBD |
Jahrgang/Band : | 06-07 |
