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Förderung von Diagnosekompetenz über Experimentierprotokolle



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Meyer-Odewald, L.; Wodzinski, R.; Ziepprecht, K.
Herausgeber:
Habig, Sebastian; van Vorst, Helena
Verlag:
Universität Duisburg-Essen
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Duisburg-Essen

Publikationsjahr:
2022
Seitenbereich:
172–175
Buchtitel:
Unterricht als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Virtuelle Jahrestagung 2021
Titel der Buchreihe:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Bandnr.:
42
DOI-Link der Erstveröffentlichung:




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Zuletzt aktualisiert 2025-20-06 um 09:04