Conference proceedings article

Entwicklung von Lernmotivation und schulischer Performanz nach dem übergang in die Sekundarstufe - Ganztagsschule als protektiver Faktor?



Publication Details
Authors:
Kuhn, H.; Fischer, N.; Brümmer, F.
Editor:
Schwarz B, Nenniger P, Jäger RS
Publisher:
Verlag Empirische Pädagogik e. V
Place:
Landau

Publication year:
2010
Pages range :
451-460
Book title:
Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung
Title of series:
Erziehungswissenschaft
Number in series:
Bd. 28
ISBN:
3941320254




Authors/Editors

Last updated on 2022-20-04 at 14:39