Journal article

ProtagonistInnen in Übergangssituationen. Dialoge über Frauenbildung und berufliche Bildung für Frauen



Publication Details
Authors:
Glaser, E.; Priem, K.

Publication year:
2002
Journal:
Jahrbuch für historische Bildungsforschung
Pages range :
259-288
Volume number:
8




Keywords
20. Jahrhundert, Allgemeinbildung, Ausbildung, Berufsbildung, Bildungsgeschichte, Bildungspolitik, Bildungstheorie, Erzieherin, Frau, Frauenbewegung, Frauenbild, Frauenbildung, Geschichte (Histor), Hochschule, Hochschulgeschichte, Hochschulverwaltung, Lehrangebot, Leipzig, Pädagoge


Authors/Editors

Last updated on 2025-10-07 at 14:14