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Soziale Kompetenzen, transaktives Interaktionsverhalten und Lernerfolg - experimenteller Vergleich zweier unterschiedlich gestalteter Gruppenunterrichtsbedingungen und Evaluation eines transaktivitätsbezogenen Kooperationsskriptes
Publication Details
Authors: | Jurkowski, S.; Hänze, M. |
Publication year: | 2010 |
Journal: | German Journal of Educational Psychology |
Pages range : | 241-257 |
Volume number: | 24 |
ISSN: | 1010-0652 |
eISSN: | 1664-2910 |
