Framing of Educational Decisions: The Moderating Role of Parental Aspirations for the Effect of Students’ Risk of School Failure (Arbeitstitel) - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel

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Framing of Educational Decisions: The Moderating Role of Parental Aspirations for the Effect of Students’ Risk of School Failure (Arbeitstitel)

Details zur Publikation

Autor(inn)en:

Stocké, V.; Kroneberg, C.; Yaish, M.

Publikationsjahr:

2013

Autor(inn)en / Herausgeber(innen)