Journal article

Effizienter Lernen durch Multimedia? Probleme der empirischen Feststellung von Ursachen des Lernerfolges



Publication Details
Authors:
Clement, U.

Publication year:
2000
Journal:
Zeitschrift für Pädagogik
Pages range :
97-112
Volume number:
46/2000
ISSN:
0044-3247




Authors/Editors

Last updated on 2022-20-04 at 14:36