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Enhancing communication and performance in learning from worked examples: Effects of segmentation and prompts
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Franke-Braun, G.; Schmidt-Weigand, F.; Wodzinski, R. |
Herausgeber: | European Science Education Research Association |
Verlag: | ESERA |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Malmö |
Publikationsjahr: | 2007 |
Seitenbereich: | n.a. |
Buchtitel: | Poster presented at the annual meeting of the European Science Education Research Association, Malmö, Sweden, 2007 |
