Beitrag in einem Sammelband

Soziales Lernen von Jungen und Mädchen in der Ganztagsschule - Zur Bedeutung der Mitbestimmung in den Angeboten für die Entwicklung der schulbezogenen sozialen Verantwortungsübernahme.



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Kuhn, H.; Fischer, N.; Schoreit, E.
Herausgeber:
Fischer, Natalie; Kuhn, Hans Peter; Tillack, Carina
Verlag:
Prolog
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Immenhausen

Publikationsjahr:
2016
Seitenbereich:
148-167
Buchtitel:
Was sind gute Schulen? Teil 4. Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen
Titel der Buchreihe:
Was sind gute Schulen
Bandnr.:
4
ISBN:
978-3-934575-91-2



Zuletzt aktualisiert 2023-08-08 um 14:30