Conference proceedings article
ProDi-L: Prozessorientierte Erfassung des Leseverstehens im Grundschulalter
Publication Details
Authors: | Naumann, J.; Richter, T.; Kutzner, Y.; Knoepke, J.; Isberner, M. |
Editor: | Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Publisher: | Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Place: | Berlin |
Publication year: | 2014 |
Pages range : | 267-270 |
Book title: | Bildungsforschung 2020: Herausforderungen und Perspektiven |
Title of series: | Bildungsforschung |
Volume number: | 40 |
