Contribution in edited book

Geschichte anschaulich lernen. Zur Rolle der Imagination im Prozeß des historischen Lernens



Publication Details
Authors:
Henke-Bockschatz, G.

Publication year:
2000
Pages range :
418-429
Title of series:
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, Jg. 51, Heft 7/8



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