Contribution in edited book
Etablierte und Außenseiter - wie Kinder beim kooperativen Lernen mit Heterogenität umgehen.
Publication Details
Authors: | Eckermann, T.; Heinzel, F. |
Editor: | Budde, J. |
Publisher: | VS-Verlag |
Place: | Wiesbaden |
Publication year: | 2013 |
Pages range : | 187-210 |
Book title: | Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) |
Volume number: | 42 |
