Beitrag in einem Tagungsband

Contemporary Science in der Lehrerbildung. Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung zur Förderung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Roetger, R.; Wodzinski, R.
Herausgeber:
Maurer, C.
Verlag:
Universität Regensburg
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Regensburg

Publikationsjahr:
2017
Seitenbereich:
648-651
Buchtitel:
Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016




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Zuletzt aktualisiert 2022-20-04 um 14:20