Beitrag in einem Tagungsband

Contemporary Science in der Lehrerbildung. Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung zur Förderung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Roetger, R.; Wodzinski, R.
Herausgeber:
Nordmeier, V.; Grötzebauch, H.
Verlag:
Deutsche Physikalische Gesellschaft
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Berlin

Publikationsjahr:
2016
Seitenbereich:
Online-Publikation
Buchtitel:
PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung Hannover 2016




Autor(inn)en / Herausgeber(innen)

Zuletzt aktualisiert 2025-15-06 um 16:04