Beitrag in einem Tagungsband
Einführung in das Symposium Stufenübergreifendes Lernen von Naturwissenschaften fördern: Durch abgestimmte Lernmaterialien und begleitende Fortbildungen
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Möller, K.; Hardy, I.; Labudde, P.; Leuchter, M.; Steffensky, M.; von Aufschnaiter, C.; Wodzinski, R. |
Herausgeber: | Maurer, C. |
Verlag: | Universität Regensburg |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Regensburg |
Publikationsjahr: | 2016 |
Seitenbereich: | 241-242 |
Buchtitel: | Authentizität und Lernen – das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015 |