Journal article
Videos zum Lehren und Lernen. Biologische Prozesse im phänomengestützten Unterricht visualisieren
Publication Details
Authors: | Meier, M.; Kastaun, M. |
Publication year: | 2019 |
Journal: | Unterricht Biologie |
Pages range : | 44-47 |
Journal acronym: | UB |
Issue number: | 443 |
