Aufsatz in einer Fachzeitschrift
The interrelation of opportunities to learn and professional knowledge in teacher training – a question of intensity?
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Osterberg, J.; Motyka, M.; Gerken, J.; Lipowsky, F. |
Publikationsjahr: | 2019 |
Zeitschrift: | Swiss Journal of Educational Research |
Seitenbereich: | 641-662 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
