Testtheoretische Überprüfung eines Fragebogens zu Kompetenzen der Selbst- und Studienorganisation und lernrelevanten Emotionen bei Studierenden - Research Information System | University of Kassel

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Testtheoretische Überprüfung eines Fragebogens zu Kompetenzen der Selbst- und Studienorganisation und lernrelevanten Emotionen bei Studierenden

Publication Details

Authors:

Schmied, V.; Hänze, M.

Publication year:

2016

Journal:

die hochschullehre

Pages range :

1-17

Volume number:

DOI-Link der Erstveröffentlichung:

Authors/Editors