Aufsatz in einer Fachzeitschrift

Perceived quality of instruction: The relationship among indicators of students’ basic needs, mastery goals, and academic achievement



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Theis, D.; Sauerwein, M.; Fischer, N.

Publikationsjahr:
2020
Zeitschrift:
British Journal of Educational Psychology
Seitenbereich:
176-192
Jahrgang/Band :
90
Heftnummer:
51
ISSN:
0007-0998



Zuletzt aktualisiert 2022-20-04 um 14:49