Beitrag in einem Sammelband

Von der Kunst aus: Möglichkeiten des integrierten Zweitsprachenlernens im Fach Kunst -- Darstellung der Entwicklung, Dokumentation und Evaluation eines DaZ-Förderkonzeptes im Fachunterricht Kunst, Klasse 5



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Fohr, T.
Herausgeber:
Bredel, Ursula; Ezhova-Heer, Irina; Schlickau, Stephan
Verlag:
Göttingen University Press
Verlagsort / Veröffentlichungsort:
Göttingen

Publikationsjahr:
2014
Seitenbereich:
197-210
Buchtitel:
Zur Sprache.kɔm



Zuletzt aktualisiert 2022-20-04 um 14:49