Publications (7515)
Agilität.Macht.Containment (2024)
Möller, H.; Giernalczyk, T.
Contribution in edited bookDerrames y corrientes subterráneas: ecologías líquidas y el agua tejida en el arte latinoamericano (2024)
Gómez, L.
Contribution in edited bookAgilität und Macht (2023)
Möller, H.
Contribution in edited bookAndrea Biancos Atlante Nautico. Zur Organisation geographischen Wissens im 15. Jahrhundert (2023)
Baumgärtner, I.; Haarhaus, F.
Contribution in edited bookBildungsregime und Transformationskrisen (2023)
Eis, A.; Mayer, R.; Stederoth, D.; Wittig, S.
Contribution in edited bookBurchards Dekret und seine Quellen - Eine Analyse an Beispielen aus Buch XII "De periurio“ (2023)
Kéry, C.
Contribution in edited bookCity-Bildung und Stadtumbau auf ehemaligen Bahnflächen (2023)
Altrock, U.
Contribution in edited bookDidaktische Prinzipien und methodische Zugänge kritischer politischer Bildungspraxis (2023)
Eis, A.
Contribution in edited bookDie beiden Münchener Handschriften Clm 5801c und Clm 18094 – eine frühe “Sonderüberlieferung“ des Decretum Burchardi? (2023)
Kéry, C.
Contribution in edited bookDie Ermittlung der Ressourceneffizienz und der Klimabelastung von Bauwerken (2023)
Mostert, C.; Sameer, H.; Bringezu, S.
Contribution in edited bookDie Evaluation des Praxissemesters in Hessen (2023)
Klingebiel, F.; Böhnert, A.
Contribution in edited bookDynamics of Individual Investments in Heating Technology (2023)
Holzhauer, S.; Krebs, F.; Jansen, L.
Contribution in edited bookErkenntnisse aus der UN-BRK zur geschützten Beschäftigung (2023)
Drygalski, C.; Welti, F.
Contribution in edited bookFach- und mediendidaktische Verschränkung digitaler Lern- und Arbeitsmittel (2023)
Thiel de Gafenco, M.; Klusmeyer, J.
Contribution in edited bookGermany: Is Cooperative Federalism Generating Multi-Level Barriers or Facilitating Multi-Level Inclusion? (2023)
Welti, F.
Contribution in edited bookGoverning Research: New Forms of Competition and Cooperation in Academia. (2023)
Kosmützky, A.; Krücken, G.
Contribution in edited bookHerrschaftskritik und Machtanalyse als Begründung und Aufgabe politischer Bildung (2023)
Lösch, B.; Eis, A.
Contribution in edited bookHomeoffice in Hessen. Mobiles Arbeiten als Digitalisierungstrend der Arbeitswelt (2023)
Greef, S.; Heller, L.
Contribution in edited bookHybrid Intelligence Service Support (2023)
Langes, B.; Peters, C.; Reinhard, P.; Li, M.; Hermann, S.; Katzenberger, R.; Boes, A.; Leimeister, J.
Contribution in edited bookIdentification of Temperature Reduction Potentials in Heating Circuits based on Measurements (2023)
Fox, S.; Knissel, J.
Contribution in edited bookInklusion im Spannungsfeld zwischen Jugendhilfe- und Teilhaberecht (2023)
Welti, F.
Contribution in edited bookKI im IT-Support – wie mit Low-Code-Plattformen Beschäftigte zu Gestalter:innen der Automatisierung werden (2023)
Peters, C.; Reichert, F.; Berit, G.
Contribution in edited bookKönnen die selbst- und fremdeingeschätzten Eignungsmerkmale im Praxissemester den Studienerfolg von Lehramtsstudierenden vorhersagen? (2023)
Mähler, M.; Kuhn, H.; Klingebiel, F.; Böhnert, A.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookKönnen die selbst- und fremdeingeschätzten Eignungsmerkmale im Praxissemester den Studienerfolg von Lehramtsstudierendenvorhersagen? (2023)
Mähler, M.; Kuhn, H.; Klingebiel, F.; Böhnert, A.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookKonsum (2023)
Lamla, J.; Roschka, J.
Contribution in edited bookKulturen der Mündlichkeit im Mittelalter (2023)
Garvin, M.; Grübl, K.; Schrott, A.; Selig, M.
Contribution in edited bookLernen auf der Schulstation (2023)
Goller, M.; Steffen, B.
Contribution in edited bookMulieres religiose and Cistercian Nuns in Northern Italy in the 13th Century: a choice of ‘order’ (2023)
Vanelli, E.
Contribution in edited bookNeubauten sollten weitgehend aus recycelbaren Materialien bestehen! (2023)
Knissel, J.
Contribution in edited bookPlattformökonomie: Crowdworking und Soziale Sicherung (2023)
Greef, S.
Contribution in edited bookPraxissemester und geblocktes Praktikum im Vergleich. Zentrale Ergebnisse zu subjektiven Kompetenzeinschätzungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und zur emotionalen Erschöpfung aus dem Projekt zur Evaluation des Praxissemesters in Hessen (2023)
Böhnert, A.; Klingebiel, F.; Mähler, M.; Hänze, M.; Kuhn, H.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookPraxissemster und geblocktes Praktikum im Vergleich (2023)
Böhnert, A.; Klingebiel, F.; Mähler, M.; Hänze, M.; Kuhn, H.; Lipowsky, F.
Contribution in edited bookPrivacy-Trade-offs: Zur Rolle technischer und regulativer Datenschutzinitiativen im Ökosystem des digitalen Journalismus (2023)
Engert, S.; Kropf, J.; Uhlmann, M.
Contribution in edited bookPublic Transport Prioritization in Consideration of Congestions (2023)
Hepner, E.; Duensing, J.; Zhao, C.; Hoyer, R.
Contribution in edited bookSichtweisen neu zugewanderter Schüler*innen auf ihre Beschulung: Ergebnisse einer Interviewbefragung (2023)
Schiffel, H.
Contribution in edited bookSimulation logistischer Systeme (2023)
Wenzel, S.
Contribution in edited bookSize-Resolved Modeling of Diatom Populations: Old Findings and New Insights (2023)
Ziebarth, J.; Seiler, W.; Fuhrmann-Lieker, T.
Contribution in edited bookSozialmedizinische Aufgaben und Herausforderungen der Sozialdienste im stationären Gesundheitswesen (2023)
Dieckmännken, I.; Hollederer, A.
Contribution in edited bookSpekulation nach Abschluss einer erfolgreichen Sanierung? (2023)
Altrock, U.; Fan, L.
Contribution in edited bookStage Prediction of Traffic Lights Using Machine Learning (2023)
Heckmann, K.; Schneegans, L.; Hoyer, R.
Contribution in edited bookStartklar für das Lehramtsstudium? – Zur Notwendigkeit eines studiengangspezifischen Online Self-Assessments (OSAs). (2023)
Keßeler, M.; Klusmeyer, J.
Contribution in edited bookStrategische Handlungsfähigkeit in der Stadtentwicklung (2023)
Altrock, U.; Bertram, G.
Contribution in edited bookThe Archives of Operation Condor. Dissonant Narratives in the Artworks of Paz Encina and Voluspa Jarpa (2023)
Gómez, L.
Contribution in edited bookThe Transmission of a Declaracio Mappe Terre Sancte from the 15th century. Towards a Digital Edition of a Textual Description of a Grid Map (2023)
Fischer, S.
Contribution in edited bookTo his beloved daughter in Christ. Papal protection and its enforcement in 13th century Champagne (2023)
Panse-Buchwalter, M.
Contribution in edited bookTo represent the non-representable. A mnemonic restitution of the body in Claudia Fontes’ La Reconstrucción del Retrato de Pablo Miguez (2023)
Grimmer, H.
Contribution in edited bookUninformiert und voller Erwartungen – Theoretische Fundierung und Analyse der Studienerwartungen und -informiertheit von Studienanfänger:innen der Wirtschaftspädagogik zur Entwicklung eines studiengangspezifischen Online Self – Assessments. (2023)
Klusmeyer, J.; Keßeler, M.
Contribution in edited bookUsing digital tools to foster the acquisition of L3 French prosody in an autonomous learning process. An intervention study with German-Turkish learners (2023)
Gabriel, C.; Grünke, J.; Schlaak, C.
Contribution in edited bookVerbände (Gewerkschaften) (2023)
Schroeder, W.; Greef, S.
Contribution in edited bookWar and Conflict (2023)
Honeck, M.
Contribution in edited bookZur Entwicklung der Publikationskultur der Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Eine formale, soziale und inhaltliche Analyse der Publikationen der Sektionsmitglieder zwischen 2011 und 2020 (2023)
Klusmeyer, J.; Söll, M.; Jahn, R.
Contribution in edited book§ 27 Recht der Rehabilitation und Teilhabe (2022)
Welti, F.
Contribution in edited book§§ 32-34 SGB VII (2022)
Welti, F.
Contribution in edited bookAddressing methodological challenges in research on professional learning and development (2022)
Goller, M.; Kyndt, E.; Paloniemi, S.; Damşa, C.
Contribution in edited bookAgency: taking stock of workplace learning research (2022)
Goller, M.; Paloniemi, S.
Contribution in edited bookAkademisches Lernen und Reflexion bei der Förderung von Unterrichtsplanungskompetenz. (2022)
Klusmeyer, J.; Söll, M.
Contribution in edited bookAnalyzing Design Knowledge Representation in Design Science Research and Deriving Recommendations to Support Design Knowledge Codification (2022)
Dickhaut, E.; Janson, A.; Leimeister, J.
Contribution in edited bookArchitectures of Weaving, From Fibers and Yarns to Scaffolds and Skins (2022)
Eversmann, P.
Contribution in edited bookArrian, the Persians, their wealth, and Sparta (2022)
Ruffing, K.
Contribution in edited bookAssessment in Coaching (2022)
Möller, H.; Kotte, S.; Kotte, S.
Contribution in edited bookAttraktive Grundstücke für Trauminvestitionen : ein Kiezspaziergang auf den Spuren der Privatisierung = Attractive sited for dream investments : a neighborhood walk on the trail of privatization (2022)
Schüschke, F.
Contribution in edited bookAugmented reality Anwendungen in betrieblichen Aus- und Weiterbildung (2022)
Kärner, T.; Goller, M.
Contribution in edited bookBedarfsfeststellung (S. 216-225), Behinderung (S. 281-290), Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation (S. 436-441), Conterganstiftungsgesetz (S. 446-449), Gleichheit (S. 668-674), Medizinische Rehabilitation (S. 1045-1064), Persönliches Budget (S. 1144-1150), Rehabilitationsträger (S. 1211-1214); Wahlrecht (S. 1569-1572) (2022)
Welti, F.
Contribution in edited bookBedeutung (2022)
Majetschak, S.
Contribution in edited bookBefähigung zur Veränderung der universitären Welt! (2022)
Chrubasik, N.; Mühlenhoff, S.; Ernst, A.; Herzig, C.
Contribution in edited bookBeiträge zu den Stichworten Aktenführung, Dezernat, Gleichheits(grund)satz, Kostenerstattung, Pflegeversicherung, Sozial erfahrene Dritte, Übergang von Ansprüchen.
(2022)
Rothe, A.
Contribution in edited bookBetween Narrator and Author: Observations on the Boundaries of the Books of Samuel (2022)
Müllner, I.
Contribution in edited bookBildungsausschüsse und Kommissionen (national und international). (2022)
Glaser, E.
Contribution in edited bookBody and Speech as the Site of Emotions in Biblical Narrative. (2022)
Müllner, I.
Contribution in edited book"Born this way". Post-Essentialist Positionings and Their Methodological Implications for Subjetivation Research (2022)
Brodersen, F.; Spies, T.; Tuider, E.
Contribution in edited book
Soziale Repräsentation von Arbeit und ihre Bedeutung in individuellen Übergangssituationen
(2022)
Schadow, S.; Clement, U.
Contribution in edited bookCarthage and the Ancient discourse on empire (2022)
Ruffing, K.
Contribution in edited book„Charta der Grundrechte der Europäischen Union (GRC)“ (S. 149-150), „Grundrechte“ (S. 381-382), „Menschen mit Behinderung“ (S. 587-588), „Menschenrechte“ (S. 589), „Rechtsstaat“ (S. 711), „Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen – SGB IX“ (S. 720-721), „Soziale Grundrechte“ (S. 808-809), „Sozialstaatsprinzip“ (S. 864-865) (2022)
Welti, F.
Contribution in edited bookChildren’s and families’ changing everyday geographies: Playing, learning, and exercising outdoors during COVID-19 (2022)
Bertram, H.; Münderlein, D.
Contribution in edited bookCirculación de imágenes, mercancías y cuerpos: espacio moderno y violencia epistémica en los archivos fotográficos del Caribe (2022)
Gómez, L.
Contribution in edited bookCirculación de imágenes, mercancías y cuerpos: espacio moderno y violencia epistémica en los archivos fotográficos del Caribe. (2022)
Gómez, L.
Contribution in edited bookCoaching (2022)
Möller, H.; Zimmermann, J.; Stoll, M.
Contribution in edited bookCoaching Definitions and Concepts (2022)
Möller, H.; Greif, S.; Scholl, W.; Passmore, J.; Müller, F.; Müller, F.; Müller, F.
Contribution in edited bookCriminal Law (2022)
Kéry, C.
Contribution in edited bookDas Zusammenspiel von Aneignung und Raum in musikpädagogischen Interaktionen – Ein theoretischer Aufriss (2022)
Dreßler, S.; Dauth, T.
Contribution in edited bookDegrowth & Strategy Chapter 13 Part 1: Urban Housing (2022)
Heindl, G.
Contribution in edited bookDemokratischer Fachunterricht durch demokratische Lehrerbildung? Zur Wissensgeschichte einer veränderten Fremdsprachenlehrerausbildung im Reformprojekt Gesamthochschule Kassel. (2022)
Kather, A.; Glaser, E.
Contribution in edited bookDer Ödipus-Mythos in der stoischen Philosophie und in Senecas Tragödie (2022)
Fischer, S.
Contribution in edited bookDer Paul-Bode-Preis an der Universität Kassel (2022)
Altrock, U.
Contribution in edited bookDiagnostics and assessment in Coaching (2022)
Möller, H.; Zimmermann, J.; Kotte, S.
Contribution in edited bookDie Analyse von Geschichtsbildern in Computerspielen : das klassische Griechenland im Spiel Assassin's Creed Odyssey (2022)
Ruffing, K.; Matuszkiewicz, K.
Contribution in edited bookDie Grenze zwischen dem Imperium Romanum und dem Partherreich: ein Wirtschaftsraum? (2022)
Ruffing, K.
Contribution in edited bookDie Lernwerkstatt Musik als Erfahrungsraum musikbezogenen forschenden Lernens (2022)
Dreßler, S.
Contribution in edited bookDie professionelle Identität als Coach (2022)
Möller, H.; Stoll, M.; Lichau, R.
Contribution in edited bookDifferential Movements. Lesbian Migrant Women’s Encounters with, and Negotiations of, South Africa’s Border Regime (2022)
Hucke, V.
Contribution in edited bookEinfluss der Anwesenheit unterschiedlich agierender Menschen im Melkstand auf das Unruheverhalten und die Melkbarkeit von Kühen mit und ohne Kalbkontakt (2022)
Zipp, K.; Bittner, K.; Kluger, P.; Ebinghaus, A.; Knierim, U.
Contribution in edited bookEmotion Regulation and Coaching (2022)
Sell, C.; Möller, H.; Benecke, C.
Contribution in edited bookEngaging with People and Populations in Health Promotion Research: A Snapshot on Participatory Processes. (2022)
Ivassenko, V.; Macnab, A.; Emidio, D.; Hollederer, A.; Iellamo, E.; Cabuslay, J.; Lim, I.; Felipe, S.; Arante, B.; Sharma, A.
Contribution in edited bookErfahrung als Ressource für die Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf durchgängig sprachbildenden Unterricht - konzeptionelle und empirische Perspektive (2022)
Aguado Padilla, K.; Schiffel, H.
Contribution in edited bookErfahrungen von Studierenden des Lehramts Grundschule mit mehrsprachigen Lernformaten in
der Schulpraxis (2022)
Becker, S.; Heinzel, F.; Kruse, N.; Schüler, L.
Contribution in edited bookErwerbsminderung: Ein ungelöstes Schlüsselproblem derSozialpolitik (2022)
Welti, F.
Contribution in edited bookEvoluce nové metody: institutionální analýza přerozdělování veřejných prostředků na příkladu rodiny‘ [Evolution einer neuen Methode: Institutionelle Analyse sozialpolitischer Umverteilung am Beispiel Familie] (2022)
Frericks, P.; Gurin, M.; Höppner, J.
Contribution in edited bookFeministische Zeitdiagnosen (2022)
Bereswill, M.
Contribution in edited bookFörderung der professionellen Wahrnehmung in Hospitationen zur Weiterentwicklung reflexiver Unterrichtsplanungskompetenz (2022)
Uzunbacak, S.; Klusmeyer, J.
Contribution in edited bookFrüchte des Begehrens. Zum Verhältnis von Theologie und Kulturwissenschaft (2022)
Kutzer, M.
Contribution in edited book