Kontinuitätsbildung zwischen Hochschulmathematik und professionsbezogenen Anforderungen–Einfluss des Erkundungskonzepts auf die Überzeugungen angehender Grundschullehrkräfte (09/2019) - Presentation - Research Information System | University of Kassel

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Presentation

Kontinuitätsbildung zwischen Hochschulmathematik und professionsbezogenen Anforderungen–Einfluss des Erkundungskonzepts auf die Überzeugungen angehender Grundschullehrkräfte

09/2019

Event name: KHDM