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Didaktik der Biologie

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2006	Stäudel, L., Werber, B., Wodzinski, R., 2006. Forschen wie ein Naturwissenschaftler. Ein Arbeits- und Methodenbuch. Friedrich Verlag, Seelze.
2006	Wodzinski, R., 2006. Lernschwierigkeiten erkennen - verständnisvolles Lernen fördern: Beschreibung des Naturwissenschaftsmoduls G4. SINUS-Transfer Grundschule. IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel, Kiel.
2006	Wodzinski, R., Hänze, M., Stäudel, L., 2006. Selbständigkeitsorientiertes fachliches Lernen in den Naturwissenschaften durch kognitiv anspruchsvolle Aufgaben mit gestuften Lernhilfen, in: Messner, R., Blum, W. (Hrsg.), Selbständiges Lernen im Fachunterricht. kassel university press, Kassel, S. 28–29.
2006	Wodzinski, R., 2006. Zwischen Sachunterricht und Fachunterricht. Naturwissenschaftlicher Unterricht im 5. und 6. Schuljahr. Unterricht Physik 17, 4–9.

Projekte

03/2021 - 09/2021	Lehrvorhaben Methoden und Medien im Biologie-Unterricht
02/2021 - 12/2021	Von Neuromythen zu Neurowissenschaft mit Konzeptwechselvideos
12/2020 - 12/2021	Neurodidaktik digital
01/2020 - 01/2022	Digital Media Handlung
2010 - 2011	Kompetenzstruktur.. (BMBF)
2009 - 2011	Kompetenzorientiertes Unterrichten
2008 - 2010	Evaluation der Standards in den Naturwissenschaften für die Sekundarstufe I (ESNaS)