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    Schulpädagogik



    Personen
    • Freytag, Verena
    • Kempf, Julian
    • Koch, Barbara


    Publikationen
    2012
    Finkbeiner, C., Knierim, M., Smasal, M., Ludwig, P.H., 2012. Self-regulated cooperative EFL reading tasks: students’ strategy use and teachers’ support. Language Awareness 21, 57–83. https://doi.org/10.1080/09658416.2011.639892



    Projekte
    07/2015 - 12/2018
    Inklusive Pädagogische Beziehungen


    Zuletzt aktualisiert 2011-25-05 um 10:36

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