Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
  • Log in to Converis
  • Accessibility
  • Deutsch
    Persons >  Katja Bianchy
    • Home
    • Projects
    • Publications
    • Organisations
    • Persons
    • Research areas
    • Tags

    Dipl.-Psych. Katja Bianchy



    Projects as Co-Investigator
    01/2009 - 12/2012
    LIMA - Lehrinnovation in der Studieneingangsphase "Mathematik im Lehramtsstudium" - Hochschuldidaktische Aspekte der Implementierung und Evaluation
    01/2009 - 02/2012
    LIMA - Lehrinnovation in der Studieneingangsphase "Mathematik im Lehramtsstudium " - Hochschuldidaktische Aspekte der Implementierung und Evaluation (LIMA-KS)
    06/2006 - 10/2007
    Kooperatives Lernen im Physikunterricht: Motivationale und kognitive Wirkmechanismen


    Publications
    2009
    Hänze, M., Berger, R., Bianchy, K., 2009. How does the Prospect of Grading Influence Self Reported and Behaviour-Based Motivational Qualities? A Quasi-Experimental Study. Psychologie in Erziehung und Unterricht 56, 258–270.

    Last updated on 2017-22-11 at 17:24

    Imprint