Komplexe Sachverhalte der Lebenswirklichkeit in den Blickpunkt nehmen und mathematisch durchdringen - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel

ohne Drittmittelfinanzierung

Komplexe Sachverhalte der Lebenswirklichkeit in den Blickpunkt nehmen und mathematisch durchdringen

Details zum Projekt

Projektlaufzeit: 01/1996–12/1997

Zusammenfassung

Entwickelt wurden Kleinprojekte für die Klassen 5 und 6, in welchen bestimmte Sachverhaltskomplexe der Lebenswirklichkeit in den Blickpunkt genommen und mathematisch durchdrungen werden. Hierbei tritt das lehrgangsorientierte Mathematiklernen zugunsten einer ganzheitlichen Betrachtungsweise zurück.