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Using digital tools to foster the acquisition of L3 French prosody in an autonomous learning process. An intervention study with German-Turkish learners
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Gabriel, C.; Grünke, J.; Schlaak, C. |
Herausgeber: | Eibensteiner, Lukas; Kropp, Amina; Müller-Lance, Johannes; Schlaak, Claudia |
Verlag: | Narr |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Tübingen |
Publikationsjahr: | 2023 |
Seitenbereich: | 75-100 |
Buchtitel: | Neue Wege des Französischunterrichts. Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter |
