Aufsatz in einer Fachzeitschrift

How Nonexperts Understand Conflicting Information on Social Science Issues The Role of Perceived Plausibility and Reading Goals



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Maier, J.; Richter, T.

Publikationsjahr:
2013
Zeitschrift:
Journal of Media Psychology
Seitenbereich:
14-26
Jahrgang/Band :
25
Erste Seite:
14
Letzte Seite:
26
ISSN:
1864-1105
eISSN:
2151-2388
DOI-Link der Erstveröffentlichung:




Schlagwörter
comprehension, epistemic validation, plausibility, reading goal, science communication

Zuletzt aktualisiert 2024-12-04 um 14:24