Beitrag in einem Sammelband
Inequality in Transitions to Secondary School and Tertiary Education in Germany
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Neugebauer, M.; Reimer, D.; Schindler, S.; Stocké, V. |
Herausgeber: | Jackson, Michelle |
Verlag: | Stanford University Press |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Stanford |
Publikationsjahr: | 2013 |
Seitenbereich: | 56-88 |
Buchtitel: | Determined to Succeed? Performance Versus Choice in Educational Attainment |
ISBN: | 9780804783026 |
