Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Zur Qualität der Schüler-Schüler-Interaktion beim kooperativen Lernen mit Textlupe und Schreibkonferenz - Welche Strukturierungshilfen sind förderlich?
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Eckermann, T.; Heinzel, F.; Lipowsky, F. |
Publikationsjahr: | 2013 |
Zeitschrift: | Zeitschrift für Grundschulforschung |
Seitenbereich: | 157-170 |
Jahrgang/Band : | 6 |
ISSN: | 1865-3553 |
eISSN: | 2523-3181 |
