Aufsatz in einer Fachzeitschrift

Lehrerfortbildungen lernwirksam gestalten. Ein Überblick über den Forschungsstand



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Lipowsky, F.; Rzejak, D.

Publikationsjahr:
2014
Zeitschrift:
Lernende Schule
Seitenbereich:
9-12
Jahrgang/Band :
17
Heftnummer:
68
ISSN:
1435-1692
eISSN:
1435-1692




Schlagwörter
Deutschland, Forschungsüberblick, Lehrerkooperation, Lernen, Lerngemeinschaft, Schule, Schulentwicklung, Unterrichtsforschung, Wirksamkeit

Zuletzt aktualisiert 2024-06-11 um 16:04