Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Distributing mathematical practice of third and seventh graders: Applicability of the spacing effect in the classroom
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Barzagar Nazari, K.; Ebersbach, M. |
Publikationsjahr: | 2019 |
Zeitschrift: | Applied Cognitive Psychology |
Seitenbereich: | 288-298 |
Jahrgang/Band : | 33 |
Heftnummer: | 2 |
ISSN: | 0888-4080 |
eISSN: | 1099-0720 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
