Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Auswirkungen verschachtelten Lernens auf das prozedurale und konzeptuelle Wissen von Lernenden über Zuordnungen
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Borromeo Ferri, R.; Pede, S.; Lipowsky, F. |
Publikationsjahr: | 2021 |
Zeitschrift: | Journal for Didactics of Mathematics |
Seitenbereich: | 1-23 |
Jahrgang/Band : | 42 |
Heftnummer: | 1 |
ISSN: | 0173-5322 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
