Journal article
Auswirkungen verschachtelten Lernens auf das prozedurale und konzeptuelle Wissen von Lernenden über Zuordnungen
Publication Details
Authors: | Borromeo Ferri, R.; Pede, S.; Lipowsky, F. |
Publication year: | 2021 |
Journal: | Journal for Didactics of Mathematics |
Pages range : | 1-23 |
Volume number: | 42 |
Issue number: | 1 |
ISSN: | 0173-5322 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
