Contribution in edited book
Lehrkräftebildung an der Hochschule konstruktivistisch gestalten. Lehr-Lern-Prinzipien, -Modelle und -Settings zu Lernen mittels Konzeptwechsel, Problembasiertem und Situiertem Lernen
Publication Details
Authors: | Grospietsch, F.; Lins, I.; Gimbel, K.; Meier, M. |
Editor: | Kubsch, Marcus; Sorge, Stefan; Arnold, Julia; Graulich, Nicole |
Publisher: | Waxmann |
Place: | Münster |
Publication year: | 2021 |
Pages range : | 29-39 |
Book title: | Lehrkräftebildung neu gedacht: Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken |
